邓州

映象网邓州讯（记者 燕天举 通讯员 周吉凯 周霞）9月24日上午，邓州市龙堰乡中心学区在乡中心小学开展主题教研活动。学区长肖波主持了本次活动，乡中心校陈云霄老师作业务指导。学区各小学校长带领语文学科骨干教师及乡中心小学部分语文老师共28人参加了本次主题教研活动。

本次示范引路课由课改标兵、乡中心小学六年级语文教师王丽老师执教。

王老师讲授的是六年级语文上册第三课《宿建德江》。她结合自己参加“邓州市小学语文六年级质量检测试卷分析暨教学研讨会”的学习经验，围绕“明月寄情”，由本课引出辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，运用“1+X”教学法开展示范引路。

课后研讨时，学区长、乡小校长肖波首先进行了点评。他说，“本节课，王老师也是摸着石头过河，只是一个初探，但讲得很成功，达到了预期的教学效果。群文阅读就是好，加大了学生的阅读量，提升了学生的阅读能力，培养了学生的阅读兴趣”。

秦荣老师说：“本节课教学设计很有特色，围绕‘明月寄情’，思路清晰，降低了学生的学习难度，设计很用功，匠心独具，重点培养了学生的兴趣和运用能力，达到学以致用。这是我们以后课改的努力方向”。

王乐老师深有感触地说：“听了王老师这节课，确实受益匪浅。本节课充分体现了学生的主体地位和老师的引导作用，达到了‘教’与‘学’的完美结合，促进了教学相长，设计独到，让人耳目一新”。

周丽老师说：“‘1+X’模式由1到X，触类旁通，引导学生展开联想，课堂效率高，知识点容量大。”接着她又说：“过去的教学法是填鸭式，硬塞给学生的，新教法很新颖，值得我们去推广普及”。她认为，“授之以鱼”不如“授之以渔”。要教会学生如何在知识的海洋中积极探索，主动采撷。通过群文阅读，增加了学生的知识储存量。

彭营小学李伟校长说：“群文阅读是个新生事物，王老师围绕‘明月’找了好几首诗，指出了它的共性和不同点，借景抒情，亦忧亦喜亦悲。优点是加大了阅读量，有利于开发学生智力，启发想象，但不足之处是这节课是《宿建德江》，但没有以前讲得那么细”。

穆庄小学校长宋志坤说：“1+x教学法，拓展延伸了知识层面，使学生养成了爱读古诗的好习惯，值得提倡”。

最后，乡中心校陈云霄老师做了总结发言。她说：“语文主题阅读教学，目前我们还在探索中。阅读很重要，现在已进入大语文时代，包括课堂设计流程，新教法的运用，我们只能在语文教学实践中不断探索，不断完善，不断提高。”接着她就如何处理好“1”和“x”的关系谈了自己的看法。必须把“1”抓实抓牢，然后才是不断延伸的“x”,“x”是为“1”服务的。就本节课而言，课文《宿建德江》是中心，要围绕中心来拓展，我们不能丢了“1”这个本，而去过度地解读延伸的“x”,那样就会造成本末倒置。因此，以教材为根本，才是最重要的。总之，“1+x”教学法是一种行之有效的新教法，下一步，我们要在全乡小学语文教学中加以全面推广。

整个教研活动，老师们各抒己见，畅所欲言，真是“仁者见仁，智者见智”，都提出了自己的真知灼见。讨论气氛热烈，教研氛围浓厚，是一次别开生面、求真务实的主题教研活动。

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