邓州

映象网讯（记者 申连伟 实习生 蔡明明）李靖宇，1990年毕业于邓州师范大学。毕业后投身于乡村教育，2004年任邓州市腰店镇崔营小学校长。他坚守乡村教育第一线，坚持用真心换真心，脚踏实地做好本职工作，使崔营村小学的办学质量得到提升，使其成为崔营孩子成长成才的摇篮，获得了村民的一致好评。

今年组织决定要把李靖宇调到腰店镇中心小学，家长们不同意，自发组织200余人到乡里请愿，极力挽留李靖宇。最后书记和支书研究决定让他留下来。回来的那天，村民们夹道欢迎，敲锣打鼓迎接李靖宇回崔营小学。“用真心换真心，是教育的最高境界。”是教师的奉献、敬业精神，也是李靖宇的真实写照；他用爱心、关心、细心和热心来赢得孩子们和家长们的亲近、感激、尊重和爱戴；他在实践中不断地探索教育真理。

“刚来的时候条件特别艰苦，学校围墙也没有，大门也是东倒西歪，教学楼一到下雨天就会漏水。”据李靖宇回忆，2004年他刚到崔营小学任校长时，条件特别艰苦，基础设施建设极其落后，学校位置偏僻，到学校的路一到下雨天就满是泥泞，光是胶鞋就穿坏了六双。在这样的环境中，他没有一句怨言，扎根乡村，埋头教学，一呆就是十七年。

据悉，2004年，崔营小学包括李靖宇在内仅有四名在校教师，其中一位还是他的爱人郭晓波。夫妻二人组成夫妻档，兢兢业业，脚踏实地的为崔营小学的教育工作贡献力量。由于教师资源极其匮乏，学校里的四位教师都是身兼数职，李靖宇也不例外。他作为校长既要处理学校的各种情况，还要作为教师站在讲台上为孩子们授课。为了节省有限的资金和在校师生的就餐便利，李靖宇到任后十七年如一日的给在校教师和孩子们做饭。

用真心换真心

用真心换真心一直是李靖宇对待老师和学生的核心理念。崔营小学由于地理位置偏僻，条件极其艰苦，老师们都不愿意来。为了留下老师，李靖宇用自己的实际行动去打动老师。老师家里有困难，他总是冲在第一个。“只有解决了生活中的困难，老师们才能全心全意地投入到教学工作中。”李靖宇这样说。在他的努力下，崔营小学从最初的只有四名教师发展到如今的八名公办教师和两名代课教师。他把学校有限的资金全部投入教学。李靖宇用实际行动诠释了，用真心才能换取真心。

用制度培养习惯

无规矩不成方圆，用制度培养习惯能够增强学生的自主能力和自制力。教育是润物细无声，习惯也是在一点一滴的小事中养成的。多年来，李靖宇坚持每周五开全校会议，组织全校师生学习社会主义核心价值观、日常行为规范，并进行爱国主义教育，促使孩子们能够自我约束，自我反省，从而养成良好的习惯。

治学先治人 凡事德为先

李靖宇在崔营小学的教育工作，深得民心。从村民口中得知，李靖宇为了不让学生们沉迷手机，每周都会抽出两晚去学生家里突击检查。监督学生的同时，也是对家长的监督。对孩子的教育不只在学校，家庭教育也是重要组成部分。小孩子们自制力差，从小养成一个好习惯很难，但却很重要。

李靖宇扎根乡村辛勤耕耘，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，以实际行动诠释了一名优秀教师的含义，展示了一名当代优秀教师的风采。

（映象网邓州新闻热线：17638149609，投稿邮箱：hnrdengzhou@163.com。映象网“大象陪办”电话180 0371 9699）