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　　映象网邓州讯(记者 燕天举 通讯员 栗亚 于冰) 时下，在邓州市教育圈，提起穰东镇教育的业绩，没人不赞道：它是多年来邓州教育界一面学习的旗帜。

　　那么，地处距邓州市区约30公里的穰东镇，为何在业界有如此高的殊荣呢?它成功的秘诀何在?11月1日上午，记者带着诸多疑问，走访了该镇中心校、实验中学、二初中及中心小学的师生。

　　在穰东镇中心校，记者见到了该镇中心校校长周志钏。谈及多年来从教感悟和体会，周志钏说：“一个乡镇教育水平的稳步提升，要有三个好的保障：当地深厚的教育氛围和政府的支持;校领导与教师之间要达到气顺、鼓劲、得法;对学生‘培优补弱’落到实处。”

　　照此说法，这应是穰东镇教育近年来稳步提升的秘诀。为证其真否?在该镇中心校老师于冰的陪同下，记者来到了该镇二初中。

　　谈及学校近年来的变化和发展，该镇二初中校长穆显忠告诉记者，为切实解决学校的实际问题，为师生创造成良好的教书育人环境。今年教师节，该镇党委政府拨款20万元作为教育经费，用于教学质量专项奖励，极大地提高了全镇教师教书育人的积极性。

　　“仅有政府的支持是远远不够的，在穰东还有着浓厚的教育氛围，家长们理解和宽容也是师生们倍感欣慰!”穆校长接着说，“在二初中，即使老师狠批了学生，学生想不通，回家打了小报告。家长也从没怨过老师，反而，家长还常来校道谢，感谢老师对孩子负责任。”

　　“由此可想而知，由上级领导和家长的大力支持，学校全体师生齐心协力，务实敬业，处处是一片风清气正，何愁全镇教育没个好成绩?”穆显忠说。

　　该镇中心校的领导以高度的责任心和使命感对待工作，想尽办法，努力使全镇教师始刻保持着气顺、鼓劲、得法，让教师在寓教于乐中生活和工作。

　　对此，体会最深地要属穰东实验中学的老师们。据该校校长王富山介绍，为使全校教职工始刻保持着气顺、鼓劲、得法。该校制定了切实可行的方案，细则及措施，引入公平竞争激励机制、教学工作奖励办法、绩效考评机制、目标考评意见等管理措施，做到有章可循，奖罚有度，从而使广大教师气顺、有干劲，营造了个个教师比干事、争先进的良好局面。

　　“重教研，提质量，学生快乐学，这就是周志钏经常所说的教学上要‘得法’”。王富山接着向记者阐述道，“我校走教活动及教研工作，时常开展得如火如荼，扎实有效，教师之间，以强带弱，相互交流，共同提高。全校呈现一派比、学、赶、超，百花齐放的喜人局面。”

　　王喜中是穰东实验中学一名教师，担任九年级班主任。谈起自个工作的感受，他说：“在这里工作，感到很荣幸、自豪，也很顺心、舒心，因在这工作就是一件快乐的事。”

　　据随行的于冰老师介绍，象王喜中这样幸福而又快乐地工作教师，在穰东镇举不胜举，层出不穷，默默奉献，坚守在三尺讲台，用心血培育着下一代。

　　在采访中，记者了解到，该镇的全体教师不仅在工作勤奋、务实、敬业、有法，而且在教学中更注重“培优补弱”。

　　该镇中心小学的校长张志国告诉记者：“镇中心校倡导的‘培优补弱’措施，切合实际。我校老师把每班学生分为若干小组，各小组合作互帮互助，也可以一带一，一个优等生带动一个弱生。同时，任课老师在课余时间再补习一些弱生，提高弱生成绩，从而达到所有在校学生共同学习，共同提高。”

　　有付出就有收获。2017年中招录取时，全镇升入重点高中学生总计420人，在全市中招质量总合考评中位居全市第五名，被邓州市教体局评为“教育教学先进单位”，在市三赛活动中全镇中小学生共计48人次获得市级奖项。

　　“成绩只属于过去，展望未来，以后的工作中立足实际，多角度、多层次、寻求工作新思路，提高教学质量，创建特色校园，实现学校管理的科学化、精细化、特色化和长效化，树立穰东教育新形象，振兴穰东教育新屈起，而开拓创新，努力奋进!”采访即将结束时，周志钏满怀信心地向记者说道。