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　　指缝太宽，时光太瘦，中考的脚步不经意间已悄然逼近，转眼就到了炙热冲刺的六月。回首初三陪儿子备战中考的心路历程，就像坐上了过山车，焦灼过，欢喜过，黯然过，幻想过，但唯独不曾失望过，始终坚信勤奋加得法，一定会梦想成真。

　　初三的第一次月考，孩子就“折戟沉沙”，一向优秀的语数外三科几乎全军覆没，看着平淡无奇的分数，内心不曾被触及过的焦灼不安轰然开裂，陡然慌了阵脚。私下忙给一线的名师朋友们沟通，讨教对策，又多方打听，给孩子最弱势的英语寻了一个优秀的辅导教师。

　　那段日子，一向不爱唠叨的我有时也像着了魔似的碎碎念，与孩子之间的话题绕来绕去始终离不开学习，无形的焦灼感染了孩子，他也变得烦躁易怒，一向和谐的亲子关系显得剑拔弩张，谁都难得开心。

　　期中考试孩子的成绩有了较大进步，压在心头的巨石似乎松动了些，暗自有点点儿欣慰，趁热给孩子鼓气，孩子也因为进步和鼓励有了欢颜和信心，貌似更加努力了。也许是学不得法，也许是课堂低效，也许是压力过大，期末考试成绩又反弹至更低谷。本想乘胜追击，疏料逆转惨败，希望落空的反差不由得让人黯然神伤。问题出在哪里?

　　我自躬反省，可能是我的攀比心、焦虑感给了孩子太多的压力，他也很想考个好成绩让父母放心，越是想证明自己，越是考前紧张，总有考得不理想的科目。看着难展笑颜的孩子，叫我如何不心疼?扪心自问，何尝不是我太急功近利?阶段前20的成绩还不好吗?考上一高应该没有任何问题，难道一定要考进战略班才是成功?看着他成绩落在同事孩子的后边，就闷闷不乐，难道不是自己的虚荣心在作怪?有些烦恼是我们矫情自找的，却把它当成宝贝枷锁箍在身上，痛着，怨着，背着，就是不愿丢掉。其实这一切和爱相比，和快乐相比，和孩子的身心健康相比，重要吗?中考路上落后一点又何妨?路阻且长，怎可在这一两步的快慢上相煎何急?坚信“一分耕耘一分收获”，有春暖定会花开。

　　想通了这些，我没有如前指责和唠叨孩子，而是和孩子一起冷静地分析退步的症结所在，“不为失败找借口，只为成功找方法”，查漏补缺，步步攻坚，守优克弱。我告诉孩子，妈妈永远是你坚强的后盾，永远会和你并肩作战。

　　初三下学期，我和孩子针对他的学科优弱势再次作了分析。数理化是强项，完成老师布置的任务即可，课余在语文、英语上多下点功夫。儿子也是有心人，狂背满分作文，妙语佳句的积累，把一本语文五三中考资料反复看，寻找做题方法，技巧规律，诗词从哪几个方面赏析，阅读理解如何答题，都细细品悟。英语一边跟着辅导老师，一边记背做改。木桶与短板博弈， 对症下药的疗效相当明显，孩子强势爆发，成绩一路攀升，中间虽有小小弹低，但无大碍。孩子成绩的攀升，让人不由多了一些幻想，原本不敢奢望的名校，现在也禁不住偷偷想一想。艰难曲折的攀升，磨砺了孩子顽强的斗志，也磨砺了我浮躁的心志。我那颗惶恐担忧的心渐渐淡定沉实下来，不再一味关注孩子的学习，而是一边做好自己的本职工作，一边做好孩子的饮食营养。孩子怎么学，学什么，完全由他。放松自由的身心使孩子坦然地微笑着面对赛前的每一次练兵，通过专题复习和模拟训练，不断发现并及时弥补薄弱知识点，孩子在进取中自信，在自信中进取，已经进入良性学习轨道。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，九年砺剑，一朝试锋。中考成绩揭晓，虽不是极好，也算佳音，而今孩子在自己喜欢的学校学得开心，学得优秀。

　　中考是人生的一次挑战，孩子稚嫩的肩上承载着父母、老师太多的期望，千山暮雪，万里层云，沉沉的负重啊!人生不拼不精彩，为了“风光不与四时同”的六月，孩子们奋力拼搏，长时间艰苦的学习，有时也会产生厌学情绪，面对考前的情绪低落，父母一定要对孩子给予充分的理解、引导和鼓励，让孩子明白，没有经历风雨的果实不会甜美，但别在情绪的低谷沉默太久，一定要坚信“狭路相逢勇者胜”，只要奋力拼搏，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶。

　　微风，从水面飘过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖。六月，孩子们将从时代的舞台走过，留下“衣带渐宽终不悔”的身影。中考，将翻开孩子们生命中崭新的一页，让我们怀着必胜的信念，陪孩子一起走过，不骄不躁，撞线中考。(湍河二初中 张静)